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martes, 22 de mayo de 2012

OS PRESENTO A..............

En el mes de mayo ha naciso Alfonso, el hijo de nuestra compañera Mª Luz. Es una ricura, el niño no la madre. Os dejo unas fotos.

MUCHAS FELICIDADES

jueves, 26 de abril de 2012

HAN VUELTO LOS CUENTA CUENTOS

Después de los preparativos para la celebración de la Semana Cultural y de terminar con todas las actividades que se han realizado, hemos vuelto a la normalidad así que HAN VUELTO LOS CUENTA CUENTOS.
 Esta semana nos han contado un cuento Lucía Gutierrez "El otoño"
 y Javier "El libro de la selva"

NOS ACERCAMOS AL PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

Durante éste trimestre hemos estado experimentando con el agua para descubrir porqué había objetos que flotaban y otros que se hundían. Queríamos descubrir y comprender el Principio de Arquímedes que  afirma que "todo cuerpo sumergido en un fluido, experimenta un empuje vertical y hacia arriba, igual al peso del fluido desalojado"·
 Se han realizado 7 sesiones en las  que hemos experimentado con diferentes objetos. El orden de los objetos dependía de las ideas que iban surgiendo, tanto para corregir sus opiniones erróneas como para ratificarlas.
A través de esta experiencia los niños han aprendido que los objetos flotan o se hunden según su forma, su peso y por la fuerza (empuje) que el agua ejerce sobre ellos.












martes, 27 de marzo de 2012

LOS CUENTA CUENTOS DEL MARTES

Esta semana Daniela Miranda, Daniel, Antonio y Lola nos han traído cada uno un cuento para enseñar a sus compañeros: El libro de la selva,  Pedro y el Lobo, El Patito Feo y Un Pitio diferente.
Quiero dejaros algunas recomendaciones para poder realizar la actividad lo mejor posible.
Los cuentos que traigan los niños y niñas no deben  ser largos, más bien cortos, las imagenes son importantes para guiar sus palabras. En casa hay que trabajarlos muy bien para que vuestros hijos e hijas tengan soltura a la hora de contarlos en clase, que os lo repitan en casa. Hay que tener en cuenta que en clase son más tímidos y les va a costar más trabajo, así que si tienen destreza para contarlos lo afrontaran mejor. Por este mismo motivo, nos les obliguéis a traer un cuento y si ellos quieren tienen que saber que van a ser ellos los que lo enseñan y lo cuentan. Tomaros la actividad como si ensayáis un teatro con los niños.